Les disciplines enseignées dans le premier cycle sont réparties en 2 groupes :

1. Groupe 1 (Disciplines caractéristiques)

• Langue maternelle
• Langue du partenaire
• Mathématiques
• Anglais
• Latin (s’il n’est pas facultatif)

2. Groupe 2 (Disciplines complémentaires )

• Sciences humaines (Hist. / Géo. / Ed. civique)
• Sciences naturelles
• Physique
• Chimie
• Education artistique, musicale et sportive
• Religion uniquement pour les élèves de la section allemande

1. Les notes sont exprimées en points entiers selon l'échelle de 1 à 10, 10 étant la meilleure note et 6 la limite inférieure de la suffisance.

2. La note portée sur le bulletin tient compte des résultats obtenus par l'élève lors des contrôles écrits, oraux et pratiques. Appréciation globale chiffrée du travail et des résultats, elle ne peut en aucun cas être la simple moyenne arithmétique des notes de compositions ou de contrôles.

3. Dans chaque matière est attribuée à l'élève une note de conduite, ainsi qu'une note de participation. Elles sont exprimées de la manière suivante : Très bien (TB) - Bien (B) - Assez-bien (AB) - Médiocre (M).

4. Chaque professeur peut également porter sur le bulletin, en plus de la note chiffrée, une observation.

1. L'année scolaire est divisée en trimestres. A la fin du 1er et du second trimestre sont délivrés des bulletins trimestriels sur lesquels sont portés les résultats obtenus dans les différentes disciplines, les différentes matières composant une discipline complémentaire pouvant donner lieu à des notations séparées.

2. L'admission dans la classe supérieure est fonction des notes annuelles. Cette note annuelle indique le niveau atteint de l'élève dans la discipline concernée. Pour l’établir, il est tenu compte des résultats de l'année, et plus particulièrement de ceux du deuxième et du troisième trimestre. Mais elle constitue avant tout une appréciation pédagogique, et ne peut être le résultat d'un simple calcul arithmétique.

Pour les disciplines composées de plusieurs matières ou enseignées par plusieurs professeurs, la note annuelle unique sera la moyenne, arrondie à l'entier supérieur à partir de n,5.

Sur le bulletin de fin d'année figure également la moyenne générale annuelle. Elle est la moyenne arithmétique arrêtée à la première décimale des notes annuelles obtenues dans les différentes disciplines caractéristiques (groupe 1) et complémentaires (groupe 2).

Le passage d'un élève dans la classe supérieure est décidé par le conseil de fin d'année, présidé par le proviseur de la section concernée. Le président et tous les professeurs de la classe participent au vote. En cas de partage des voix, celle du président est prépondérante.

Une décision contraire peut-être prise à la majorité des deux tiers des participants au conseil de classe.

1. Un élève est admis dans la classe supérieure quand :

• il a obtenu dans chaque discipline caractéristique ou complémentaire une note annuelle égale ou supérieure à 6, ou
• lorsqu’il a obtenu une moyenne générale annuelle égale ou supérieure à 6 et n'a pas plus de deux notes annuelles inférieures à 6 dans les disciplines caractéristiques et complémentaires, dont une seule dans les disciplines du groupe 1.

2. Dans des cas limites ou exceptionnels, le conseil de fin d'année peut, à la majorité des deux tiers, décider le passage dans la classe supérieure d'un élève qui ne remplit pas les conditions fixées à l'alinéa précédent, mais qui, malgré des résultats provisoirement insuffisants, est jugé capable de répondre, après une période d'adaptation, aux exigences de la classe supérieure.

La justification de cette décision doit figurer sur le procès-verbal du conseil de fin d'année et dans le bulletin annuel.

Un élève ne peut bénéficier de cette disposition qu'une seule fois au cours du 1er cycle.

Un élève doit quitter le lycée franco-allemand :

• si, après avoir redoublé une classe, il n'est cependant pas admis dans la classe supérieure (triplement)
• si, après avoir redoublé une classe, il doit également redoubler la classe suivante (redoublements successifs).

Une décision contraire peut être prise par le conseil de fin d'année, à la majorité des deux tiers.

Un élève qui, deux années de suite, aura obtenu en langue du partenaire une note égale ou inférieure à 5 doit quitter le lycée franco-allemand.

A la fin de la classe de troisième, le conseil de fin d'année oriente l'élève vers la série franco-allemande L, ES ou S qui correspond à ses aptitudes, ou, le cas échéant, propose une autre orientation. Avant de proposer cette recommmandation, le conseil de classe prend connaissance des voeux exprimés par les parents et les élèves.