Seit der Gründung des Deutsch-Französischen Gymnasiums im Jahr 1972 ist die Integration ein konstitutives und einzigartiges Merkmal dieser Schule. Dabei umfasst diese Integration mindestens zwei Aspekte: einerseits die intensive Beschäftigung mit der Kultur des Partnerlandes, die den Schülern deren Vielfalt und Schönheit erschließen soll und andererseits die persönliche Begegnung mit Schülern und Lehrern des Partnerlandes im Unterricht und bei vielen Aktivitäten außerhalb des Unterrichts.
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