Notre école

 

Nouveautés

NOVEMBRE 2023 DANS LES VITRINES DEVANT LE CDI

Bandes dessinées

  • Avez-vous lu les classiques de la littérature ? Tomes 1,3,4 / Soledad Bravi ; Pascale Frey - Rue de Sèvres, [2018 - 2021]
  • La balade de YaYa : intégrale 1 / Jean-Marie Omont, Charlotte Girard, Patrick Marty ; Golo Zhao – Dargaud, 2021
  • Le droit du sol : Journal d’un vertige / Étienne Davodeau – Futuropolis, 2021
  • La gloire de mon père / Serge Scotto, Éric Stoffel ; Morgann Tanco –
  • Bamboo éd., 2015
  • Le jardin de Minuit / Édith – Soleil, 2015
  • Tati et le film sans fin / Arnaud Le Gouefflec ; Olivier Supiot – Glénat, 2023
  • Une farouche liberté : Gisèle Halimi, la cause des femmes / Annick Cojean, Sophie Couturier ; Sandrine Revel – Grasset ; Steinkis, 2022

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Commande d'ananas

Chaque année, nous proposons des ananas du Bénin, relayant ainsi l'action de l'association Solar Energie fuer Afrika. Cette action permettra de financer l'alimentation en électricité de plusieurs écoles au Bénin. Les ananas frais et séchés sont certifiés "bio" et "équitable". Il s'agit de la variété "Pain de sucre", de forme allongée, à la chair tendre et sucrée.
 
L'équipe EquiWi
 

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Atelier d'Arts plastiques du samedi

1819KunstAG 1Comme chaque année les Arts Plastiques du lycée proposent plusieurs samedis des ateliers de pratiques artistiques. Ses ateliers sont ouverts à toute la communauté des élèves du lycée.
Ils permettent d´ approfondir une technique ainsi que de participer à un évènement culturel organisé par le lycée comme une exposition ou un spectacle.

Le matériel est fourni.

Rendez-vous: le samedi de 10h à 17h (Neubau - Salle d'arts plastiques)

Dates et thèmes:

Samedi 8 décembre 2018 :
Atelier terre d´Argile : „ sculpture et poterie“, projet en collaboration avec l´AG scolaire.

Samedi 2 février 2019 :
Atelier peinture sur toile: „le portrait“ , préparation d'une exposition avec l'école primaire franco-allemande de Freiburg.

Samedi 16 février 2019 :
Atelier carnaval : „peintures et masques“ , projet en collaboration avec la S.M.V.

Samedi 16 mars 2019 :
Atelier ouvert à l'Histoire de l'Art

Samedi 4 mai 2019 :
Atelier „Duplex“ . Préparation d'une exposition et d'une performance pour la soirée Duplex du 17 mai 2019, thème „l'homme connecté“.

 



 

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Elèves à besoins éducatifs particuliers au LFA de Fribourg

N’oublions pas que la scolarisation est un droit pour  tous et une priorité nationale. La scolarisation des enfants ayant un handicap est inscrite dans la loi 2005-102 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », confirmée par la « loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République » du 8 juillet 2013. Les troubles des apprentissages ont des répercussions non seulement sur les fonctions qu’ils affectent, mais aussi sur la confiance en soi de l’élève d’où  l’importance d’une prise en compte par les enseignants et des aménagements du cursus scolaire.
 
Par exemple:

Suivi individualisé
(*1) Bilan chez un spécialiste en France (vous trouverez ci-dessous une liste non-exhaustive des possibilités existantes pour un diagnostic) :

- Selon les cas consulter le médecin traitant ou des professionnels libéraux (orthophoniste, psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, etc.).

- Autre possibilité : prendre contact avec un centre de références (CTRLA – CHU de Strasbourg, par ex. http://inpes.santepubliquefrance.fr/10000/themes/troubles_langage/centre_detail.asp?Id_centre=21®ion=1) pour diagnostiquer les enfants présentant des difficultés sévères d’apprentissage : dysphasie, dyslexie sévère, dyspraxie, trouble d’acquisition de la coordination, trouble déficitaire de l’attention et hyperactivité.



Pour le bilan des enfants précoces s’adresser à un(e) psychologue ou bien à un centre médico-psycho-pédagogique CMPP (2 dans le Haut-Rhin à Colmar et à Mulhouse)

(*2) Mise en place par l’équipe pédagogique d’un PAI :
Il peut s’agir, selon les besoins spécifiques de l’élève, par exemple d’un tiers-temps lors des contrôles et examens, de photocopies « aménagées », de l’utilisation de livres audio (de la bibliothèque par ex.), de la calculatrice, etc. Les enseignants sont tenus de mettre en place les aménagements entérinés par l’équipe pédagogique.
Des aménagements spécifiques pour le Diplôme national du Brevet (DNB) (celui-ci dépend de l’Académie de Strasbourg et de l’AEFE de Berlin) ainsi que pour le Baccalauréat sont mis en place.

Nous avons deux enseignantes référentes sur ce sujet au LFA.
Côté français : Mme Hack et côté allemand : Frau Härtel (dyslexie).
Vous pouvez les contactez, pour poser toutes vos questions ou avoir des précisions, à leurs adresses de l’école : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser., Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ainsi que Mme Bermond via le secrétariat français.

Si vous désirez entrer en contact avec des parents sur ce sujet, écrivez à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..

Liens vers des sites web susceptibles d’apporter un complément d’information ou un éclairage différent sur certains sujets :

EIP :


TDA(H) :


Troubles Dys :

La responsabilité de l’auteur ne peut être engagée par les contenus des sites externes cités en ce qui concerne notamment : la non conformité à la réglementation, les modifications, les suppressions, les ajouts, ou la non actualisation des contenus.

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Pour tous les passionnés de sciences

L'AG Sciences est l'occasion d'aborder des thèmes ou des notions qui ne le sont pas forcément en cours, sous la forme :

  • d'échanges, de discussions,
  • de partage de sources ( livres ou articles intéressants, vidéos Youtube de 1819Sciences AG Logo vulgarisation scientifique, sites internet, … ),
  • de partage d'énigmes,
  • de différents projets adaptés à chacun,
  • d'expérimentations ( le plus souvent dans l'électronique avec Arduino et Raspberry ).

L'ambiance est détendue, chacun peut travailler sur son projet sans pression et profiter des conseils des autres pour avancer.

Si vous vous posez ce genre de questions …

  • D'où vient le mot « Google » ?
  • Le nombre d'étoiles dans l'espace est-il comparable au nombre de grains de sable sur la planète ?
  • C'est quoi un atome et d'où viennent-ils ? Sommes-nous vraiment de la poussière d'étoiles ?
  • Que se passe-t-il lorsque deux océans se rencontrent ?
  • Pourquoi 1729 ( ou 42 ) est-il un nombre particulier ?
  • Quelqu'un connaît-il le théorème de la pizza ?
  • Comment mesurer une distance ou contrôler la lumière avec une Raspberry Pi ?

… alors venez faire un tour lors de notre rendez-vous hebdomadaire
le jeudi après-midi de 13h50 à 15h20 en salle R101.

 

Découvrez ci-dessous une liste non-exhaustive des projets réalisés ou en cours de réalisation:

  1819Miroirinfini     1819Drone tankpiloté
Miroir infini avec LEDs de couleurs   Fabrication d'un drone et d'un tank pilotés
 Pendant la construction: vidéo...    

 

1819Diamagnétisme    1819LightPainting 
 Jouer avec le diamagnétisme et la lévitation    Light Painting: visuels lumineux dans l'obscurité
 Voir la vidéo...    (Photo Wikipedia)

 

1819Filtrepolarisant 
 Jouer avec le filtre polarisant d'un écran

 

1819ChaiseRGB 
 La merveilleuse chaise RGB
 de Tristan

 

 

 

 

 

 

 

 

https://up.unpeud.info/DFG/Diamagnet.mp4

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Organisation

Le Forum est organisé par des parents bénévoles avec le soutien financier de l'Association des Amis du LFA et du Conseil des parents.
 
• Le Forum se déroule en 4 sessions de 45 minutes + pause de 15 minutes.
• La première session est en générale à 13h00 (possibilité de prendre un repas à la cafétaria du lycée à partir de 12h).
• 17h pour de l'amitié
• Les intervenants peuvent bien sûr n'être présents qu'à partir de 14h ou 15h.
 

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Un film sur le LFA!

Nos élèves ont du talent! Ce fut la réponse spontanée de l'ensemble des professeurs lors de la présentation du film de Lucas Iglésias et Nils Achenbach (TL1 et TL2).

Dans le cadre des "Projekttage" à la fin de l‘année scolaire, nos deux cameramen sont partis la caméra sur l‘épaule. L'école „sous toutes ses coutures“ est un film présentant la diversité de notre établissement du point de vue des élèves: une belle carte postale!

Curieux d‘en savoir plus ?

Un simple clic pour accéder au monde du DFG en 3 mn et 27 secondes!...

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Le Forum des Métiers au LFA en quelques mots:

Pour aider les élèves dans leur choix d’orientation après le baccalauréat, de nombreuses actions d’information sont organisées par le lycée (visite de salons étudiants, participation aux journées portes ouvertes des universités, entretiens avec CIO, etc. ...).

Le Forum des Métiers complète cette démarche par des informations en direct. Celui-ci existe depuis 2009.

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