Schulsozialarbeit

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Kontaktperson
: Corinna Dold (Diplompädagogin)
Büro: neben der Bibliothek
Sprechzeiten:
Do. und Fr. - bald genauere Uhrzeiten
und nach Vereinbarung (auch nach 17 Uhr)
Tel.: 0761/201-7098
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Portrait-Huhn 

Kontaktperson: Carolin Moepedi 
(B.A. Intern. Soziale Arbeit/M.A: Psychosoziale Beratung)

Büro: neben der Bibliothek
Sprechzeiten:
Mo. Di. und Mi. 8:30-15:30 Uhr
und nach Vereinbarung
Tel.: 0761/ 201-7098
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
 
 
Schulsozialarbeit LogoSchulsozialarbeit ist ein Beratungs-und Unterstützungsangebot für alle am Schulleben Beteiligten. Durch das Einbringen sozialpädagogischer Sichtweisen und Kompetenzen wird Schule als Lern- und Lebensraum mitgestaltet. Primäres Ziel der sozialen Arbeit an der Schule ist es, die Bedürfnisse der SchülerInnen wahrzunehmen und sie in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung zu stärken. Als neutrale Anlaufstelle kooperiert die Schulsozialarbeit mit der Schulleitung, den Eltern und dem Lehrerkollegium und übernimmt dadurch eine wichtige Brückenfunktion innerhalb der Schulgemeinschaft.


Für wen ist Schulsozialarbeit?

  • Für SchülerInnen
    bei Problemen und Fragestellungen im schulischen, persönlichen und familiären Bereich

  • Für Eltern
    bei Erziehungsfragen, familiären Problemsituationen, Konflikten, Kontakten zur Schule, Vermittlung an außerschulische Einrichtungen

  • Für LehrerInnen
    bei sozialpädagogischen Fragestellungen, Einzelfällen, schwierigen Klassen- oder Gruppensituationen , themenspezifischen Projekten

Welche Angebote gibt es?

  • Sozialpädagogische Begleitung und Beratung von Einzelnen und Gruppen
  • Intervention bei Konflikten, Krisensituationen, Mobbing
  • Präventionsarbeit
  • Vermittlung von Fachberatungsstellen, Jugendamt, therapeutischen Institutionen
  • Schulspezifische Projekte
  • Mitarbeit bei der Schulentwicklung
  • Kooperation mit außerschulischen Partnern
Durch die tägliche Präsenz und feste Sprechzeiten an der Schule wird ein verlässlicher Kontakt mit den SchülerInnen aufgebaut. Die Beratung ist lösungs-und ressourcenorientiert und basiert auf Freiwilligkeit. Die Gespräche können auf Deutsch oder Französisch geführt werden. Sie sind vertraulich und unterliegen der Schweigepflicht.
 
       

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