Französische und deutsche Vertreter:innen feiern den Amtsantritt der neuen französischen Schulleiterin des DFG
Das Deutsch-Französische Gymnasium Freiburg hatte die Freude, den offiziellen Amtsantritt seiner neuen französischen Schulleiterin, Frau Hablainville, im Beisein von Vertreterinnen und Vertretern der französischen und deutschen Behörden sowie des gesamten französischen und deutschen Personals der Schule zu begehen.
Aus diesem Anlass durfte das DFG folgende Gäste begrüßen:
- Frau Chantal Bousquet, stellvertretende Kulturbeauftragte und Beauftragte der Leitung der Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) bei der Französischen Botschaft in Deutschland,
- Frau Claudia Häberlein, Vertreterin des Landes Baden-Württemberg im Bund-Länder-Ausschuss für schulische Arbeit im Ausland (BLASchA) im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg,
- sowie Frau Christiane Sturm, Ltd. Regierungsschuldirektorin und Leiterin des Referats 75 – Allgemein bildende Gymnasien beim Regierungspräsidium Freiburg.
- Herr Schmelz, Schulleiter des DFG, sowie das gesamte Personal hatten die Freude, diesen besonderen Moment bei einem geselligen Beisammensein gemeinsam zu feiern.
Die Anwesenheit dieser verschiedenen institutionellen Vertreterinnen und Vertreter unterstreicht die besondere Bedeutung des Deutsch-Französischen Gymnasiums Freiburg, einer Schule, die auf einer engen Zusammenarbeit zwischen dem französischen und dem deutschen Bildungssystem beruht. Die Funktionen und Verantwortungsbereiche der anwesenden Persönlichkeiten zeugen vom gemeinsamen Engagement beider Länder für diese Bildungskooperation.
Der Amtsantritt von Frau Hablainville bot somit Gelegenheit, unser gemeinsames Engagement für die deutsch-französische Freundschaft zu bekräftigen – im Zeichen von Vertrauen, Dialog und Zusammenarbeit.
Die gesamte Schulgemeinschaft des Deutsch-Französischen Gymnasiums Freiburg wünscht Frau Hablainville viel Erfolg in ihrer neuen Funktion und freut sich darauf, gemeinsam mit allen französischen und deutschen Partner:innen die begonnene Arbeit im Sinne einer wahrhaft deutsch-französischen und europäischen Bildung fortzuführen.