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Personne à contacter: Corinna Dold (Diplompädagogin) Bureau: à côté de la bibliothèque Heures de permanence: jeudi et vendredi: horaires à préciser et sur RDV (év. après 17h) Tel.: 0761/ 201-7098 E-Mail: |
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Personne à contacter: Carolin Moepedi (B.A. Intern. Soziale Arbeit/M.A: Psychosoziale Beratung) Bureau: à côté de la bibliothèque Heures de permanence: lundi, mardi, mercredi: 8h30-15h30 et sur RDV Tel.: 0761/ 201-7098 E-Mail: |
Le travail social scolaire consiste en une aide proposée à tous les acteurs de la vie scolaire. Il contribue, de par l’apport d’une perspective et de compétences socio-pédagogiques, à faire de l’école un lieu de vie et d’apprentissage. Le but premier du travail social à l’école est de prendre en compte les besoins des élèves et d'accompagner ces derniers dans leur développement personnel et social. En tant qu’interlocuteur neutre, le travail social scolaire se fait en coopération avec la Direction, les parents et l’ensemble des enseignants et joue à cet égard un rôle important de pont au sein de la communauté scolaire.
A qui s’adresse le travail social scolaire?
- Aux élèves
qui ont des problèmes et/ ou questions dans les domaines scolaire, personnel et familial - Aux parents
qui ont des questions relatives à l’éducation, en cas de problèmes familiaux, de conflits, pour faciliter les contacts avec l’école, pour faire le lien avec des organismes extra-scolaires - Aux professeurs
qui ont des questions socio-pédagogiques, concernant des cas particuliers, dans des situations de classes ou groupes difficiles, pour des projets spécifiques
Quelles offres sont proposées?
- L’accompagnement socio-pédagogique et le conseil individuel et de groupes
- Intervention en cas de conflits, de situation de crise, de harcèlement scolaire
- Travail de prévention
- Lien avec des organismes spécialisés de conseil, la DDASS, les institutions thérapeutiques
- Projets scolaires spécifiques
- Coopération dans le domaine de la qualité scolaire
- Coopération avec des partenaires extra-scolaires
Un contact fiable peut être établi avec les élèves grâce à la présence quotidienne et aux heures de permanence fixes. Le conseil vise à trouver des solutions en fonction des ressources et est basé sur le volontariat. Les entretiens peuvent avoir lieu en français ou en allemand. Ils sont confidentiels et soumis au secret professionnel.