L'équipe du concours d'écriture remercie les nombreux participants au premier concours d'écriture "Histoires franco-allemandes" du LFA.
La cérémonie de remise des prix et la lecture des meilleurs textes ont eu lieu le 8 juillet dans le cadre de la Dreisamrepublik.
Les gagnants sont:

Cléo Nonnenmacher-Rampon (classes 5-7/ 6e+5e)
Hannah Cecilia Kaiser Trujillo (classes 8-9/ 4e+3e, droite)
Lucas Gebel (lycée, gauche) sowie
Maria Hartmann (prix spécial du jury, centre)

Nous attendons avec impatience les textes de l'année prochaine!

L'équipe du concours d'écriture :
Mme Cara, Fr. Eggert, Fr. Härtel, Fr. Kaster, Fr. Kullen, Fr. Pink, M. Trinques

Du 24 au 28 juin, les classes partenaires de 6a et 6eI ont effectué leur traditionnel voyage scolaire à la Base nautique de Bellecin, au bord du lac de Vouglans, dans le Jura accompagnés de leurs professeurs Mme Cara, Mme Cosacchi, Mme Haubner et Mme Lambrecht.

Une pièce de théâtre comme lecture obligatoire pour le baccalauréat ? Il est donc tout naturel de la mettre en scène. C'est exactement ce qu'ont fait les cours de Mme Pendzich et de Mme Pink pendant la semaine précédant les vacances d'été avec le drame Top Dogs d'Urs Widmer de 1997 - devant un public enthousiaste. Enfin, les scènes, d'habitude si laborieuses à élaborer, ont pris vie, le comique est devenu palpable et le texte compréhensible - et plus d'un.e s'est dépassé.e et a révélé un grand talent d'acteur.
Un grand "bravo" à tous les acteurs et actrices!

 

Comme chaque année, le groupe Théâtre du LFA est parti début mai avec ses deux professeures, Frau Schüssler et Madame Cara, à l’Auberge de Jeunesse du lac du Schluchsee. Nous avons bien sûr répété avec beaucoup de sérieux notre pièce de théâtre, mais nous avons aussi eu le temps de faire d’autres activités.

Lire la suite

Ce vendredi 17 mai, notre lycée a eu l'honneur d'accueillir Maître Lise Risser, avocate à Mulhouse, pour une séance de 90 minutes sur le thème de la justice dans la République Dreisam. Cette rencontre a réuni le président, des représentants du ministère de la Justice, ainsi qu'une vingtaine d'élèves, de la 6e à la terminale. Au cours de cette séance interactive, plusieurs questions cruciales ont été abordées :