A cette occasion, nos quatre élèves du bureau des délégués ont sollicité notre autorisation pour lire un texte qu ´ils avaient rédigé à destination de leurs pairs. Ils ont voulu témoigner de l´importance qu´ils accordaient à cet anniversaire, de la chance qu ´ils avaient de vivre dans un espace apaisé dans lequel deux peuples pouvaient vivre ensemble et apprendre l´un de l´autre en toute sérénité. Un grand merci à eux pour cette belle initiative.

 

"Aujourd'hui, mardi 22  janvier 2019 est célébré le jour franco-allemand, date symbolique en commémoration de la signature du Traité de l'Elysée signé le 22 janvier 1963. Le Traité de l'Élysée portait l'ambition d'ancrer la réconciliation franco-allemande au sein de la société, en particulier par le biais de la culture et des échanges de jeunes.

Le dernier cours de chimie de l'année, pour les élèves de TSBC1 et de TSBC2, est toujours consacré à l'argenture des boules de Noël grâce à la réduction d’une solution de nitrate d'argent.
Merci à Madame Bartmann pour la préparation de cette belle séance.

Une Mini-Saga est un conte en 50 mots excatement avec une fin inattendue. Ci-dessous les finalistes en cours d'anglais de la 9b/3e II de M. Anderson. 

 

Elise Teyang – The Meeting

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Mardi 4 décembre, 17 élèves de la 5^e1 et la 7a qui participent à l’AG Equiwi, sont allés faire un rallye dans le centre-ville de Fribourg. Celui-ci était organisé par le Centre d’Éducation Civique du Baden-Württemberg et avait comme titre « Besser leben, Welt bewegen ». Avant de commencer le rallye, les deux demoiselles qui nous ont accueillis, nous ont expliqué ce qu’était le développement durable. Nous avons fait quelques jeux puis elles nous ont interrogés sur ce que nous savions sur ce thème.

L'équipe de volley du LFA s'est imposée mercredi 28.11. au premier tour et obtient la première place.

Le jeudi 04 Octobre 2018 au Freiburger Seepark - sous la devise “Miteinander statt nebeneinander - gemeinsam in Vielfalt leben” (“uni plutôt que côte à côte - vivre ensemble dans notre diversité”) le Lycée franco-allemand a participé avec les classes de 7/5e, 8/4e et 9/3e à la première Freiburger Friedenslauf (Course pour la Paix).

Dès le début de cette année scolaire, chaque classe de Seconde nouvellement constituée a pris part à un projet pour apprendre à mieux se connaître.
Lors de deux rencontres, hors cours, les élèves ont pu faire connaissance de différentes manières.

Le « Wandertag » est une journée de randonnée – toute l’école y participe. Les 4^èmes, par exemple, sont allés au musée. Les 3^èmes ont fait une randonnée dans la montagne.

Nous, les 6eII avec la classe allemande 6b, nous avons fait un rallye dans la ville de Freiburg. Nous nous sommes départagés en six groupes composés de trois élèves de la 6eII et de trois élèves de la 6b. Nous avons visité le centre de Fribourg en répondant aux questions du rallye. Certaines questions se posaient à des passants. A la fin du rallye, nous nous sommes regroupés et nous avons fait un pique-nique ensemble. Les vainqueurs du rallye ont été récompensé. Puis, comme à l’allée, nous sommes retournés à pied au LFA / DFG .

 

.... Les élèves ont même pensé à rédiger leur article en anglais:

 

We, the 6eII, have learned a lot about Freiburg. Now we know the city center of Freiburg and its history. Now the students of 6eII and 6b know each other. In groups, we answered some questions about Freiburg. Some questions were in German, some in French. So, we also learned to help each other. Then we played football together.

 

Karim, Nelly et Jasmina (6eII)

Les élèves de la grande section sont venus visiter le lycée le 13 juin 2018.

Un double objectif pour cette visite:

- découvrir les premiers secrets de la chimie
- prendre conscience de la filière 
franco-allemande de Fribourg

Tout d'abord nous avons étudié le Pop Art à travers des exemples de Andy Warhol.

Nous nous sommes inspiré de sa technique en partant de photographies en noir et blanc.

Le 1er dessin au crayon de couleur définissait  avec les 3 couleurs primaires les limites entre les surfaces du noir, du gris et du blanc.